Официальный сайт Ленского РУО

изменение адреса сайта МКУ РУО

passiflora — Thu, 09 Apr 2020 02:23:04 GMT

Сайт МКУ "Районное управление образования" МО "Ленский район" РС(Я) находится по новому адресу: http://lruo.ru/

Онлайн анкетирование АИС "Сетевой город. Образование"

gsivova — Thu, 05 Mar 2020 01:48:08 GMT

Ссылка на анкету:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSek6TiJbwkEhQ0qfPCHGWzV-ux_S2jayn2-gIA0pSdemFXQxA/viewform?usp=sf_link

Всероссийская акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями»

passiflora — Wed, 19 Feb 2020 02:44:25 GMT

Всероссийская акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями»

Районное управления образования приглашает желающих 25 февраля 2020 года принять участие во Всероссийской акции «Единый день сдачи ЕГЭ родителями».

Начало в 17:00.
Место проведения: Школа №2, ул. Ойунского, д.36

Для участия необходимо взять с собой паспорт и черную гелевую ручку.

Акция проводится по инициативе Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор).

Рособрнадзор подготовил методические рекомендации по проведению ВПР

passiflora — Tue, 18 Feb 2020 03:44:11 GMT

Рособрнадзор разработал методические рекомендации по проведению всероссийских проверочных работ (ВПР). В них описаны цели ВПР, сбор информационного обмена при проведении проверочных, этапы, контроль, а также сроки проведения, обработки результатов и хранения работ.

Согласно документу, основные цели ВПР – это мониторинг системы образования, в том числе уровня подготовки школьников в соответствии с ФГОС, а также совершенствование преподавания учебных предметов и повышение качества образования.

Во всероссийских проверочных участвуют ученики всех школ страны, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования. Перечень учебных предметов и классов ежегодно утверждается Рособрнадзором. Ученики классов, в которых ВПР проводится впервые, а также 11-х классов, принимают участие по решению школы.

По рекомендациям, проверка работ может проходить на базе школы или в месте, определенном городскими или региональными властями. Решение о выставлении отметок школьникам по результатам ВПР принимает школа. Образовательным организациям также рекомендовали актуализировать локальные нормативные акты о порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации с учетом проведения всероссийских проверочных работ.

Для контроля за проведением ВПР региональный орган исполнительной власти может направлять в школу независимых наблюдателей, получать доступ к работам участников, итогам проверки и провести анализ ее объективности.

"В случаях выявления фактов умышленного искажения результатов ВПР, информировать учредителя для принятия при необходимости управленческих решений в отношении должностных лиц, допустивших ненадлежащее исполнение служебных обязанностей", – говорится в рекомендациях Рособрнадзора.

Документ, подписанный врио руководителя Рособрнадзора Анзором Музаевым 10 февраля, направлен в регионы

Рособрнадзор; ВПР; рекомендации

http://ug.ru/news/29961?utm_referrer=https%3A%2F%2Fpulse.mail.ru&utm_source=pulse_mail_ru

Проект нового порядка выдачи школьных аттестатов опубликован для общественного обсуждения

passiflora — Fri, 31 Jan 2020 04:02:51 GMT

Проект нового порядка выдачи школьных аттестатов опубликован для общественного обсуждения

Общественные обсуждения продлятся до 4 февраля

Министерство просвещения России опубликовало для общественного обсуждения новый порядок выдачи аттестатов об основном и среднем общем образовании. Текст документа размещен на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов. Обсуждение продлится до 4 февраля. Если документ пройдет все этапы согласования, то станет обязательным для всех российских школ.

Одним из важнейших стало предложение ставить оценку "зачтено" за такие школьные предметы, как "Изобразительное искусство", "Музыка" и "Физическая культура".

"По учебным предметам "Изобразительное искусство", "Музыка"и "Физическая культура" допускается указание отметки, соответствующей системе оценивания, утвержденной локальным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдавшей аттестат, в том числе отметка "зачтено". Запись "не изучал" не допускается", - уточняется в документе.

Предлагается новый порядок выставления оценок для выпускников, которые проходили обучение в форме семейного образования.

"Выпускникам, освоившим основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования в формах семейного образования, самообразования либо обучавшимся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, прошедшим экстерном государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность, реализующей имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего и среднего общего образования и получившим удовлетворительные результаты, в аттестат выставляются отметки, полученные ими на промежуточной аттестации, проводимой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, по всем учебным предметам обязательной части учебного плана организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдавшую аттестат. Итоговые отметки за 9 класс по учебным предметам "Русский язык", "Математика" и двум учебным предметам, сдаваемым по выбору обучающегося, лицам, указанным в предыдущем абзаце, определяются как среднее арифметическое отметок, полученных на промежуточной аттестации, и экзаменационных отметок ‎и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления", - написано в проекте приказа.

Изменения могут также коснуться аттестатов с отличием за 11-й класс, так как будет ужесточен порядок их получения. В проект добавили требование получения удовлетворительных результатов при сдаче предметов по выбору, то есть теперь необходимо обязательно набрать минимальные положительные баллы. Отмечается, что минимум устанавливает каждый год Рособрнадзор.

"Аттестат о среднем общем образовании с отличием и приложение к нему выдаются выпускникам 11 (12) класса, завершившим обучение по образовательным программам среднего общего образования, имеющим итоговые отметки "отлично" по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования, получившим удовлетворительные результаты при прохождении государственной итоговой аттестации (без учета результатов, полученных при прохождении повторной государственной итоговой аттестации) и набравшим: не менее 70 баллов на ЕГЭ соответственно по учебным предметам "Русский язык", "Математика" профильного уровня или 5 баллов на ЕГЭ по учебному предмету "Математика" базового уровня; в случае прохождения выпускником 11 (12) класса государственной итоговой аттестации в форме ГВЭ – 5 баллов по обязательным учебным предметам; в случае выбора выпускником различных форм прохождения государственной итоговой аттестации (ЕГЭ и ГВЭ) – 5 баллов по сдаваемому обязательному учебному предмету в форме ГВЭ и ЕГЭ по математике базового уровня, а также не менее 70 баллов по сдаваемому обязательному учебному предмету в форме ЕГЭ", - уточняют авторы документа.

Оговариваются также основания для выдачи дубликатов аттестатов. Так, решение о выдаче или отказ в выдаче дубликата аттестата и (или) дубликата приложения к нему принимается организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в срок до 30 календарных дней со дня подачи письменного заявления.

Документ возможно продублировать "при утрате аттестата или приложения к аттестату – с изложением обстоятельств утраты аттестата или приложения к аттестату, а также приложением документа, подтверждающего факт утраты (справки из органов внутренних дел, пожарной охраны, объявления в газете); при повреждении аттестата и (или) приложения к аттестату, при обнаружении ошибки, допущенной при заполнении – с изложением обстоятельств и характера повреждений, исключающих возможность дальнейшего использования или указанием допущенных ошибок, с приложением поврежденного (испорченного) аттестата и (или) приложения к аттестату, которые подлежат уничтожению с составлением соответствующего акта; при изменении фамилии (имени, отчества) и пола выпускника – с приложением копий документов, подтверждающих изменение фамилии (имени, отчества), пола выпускника".

Вопрос о внесении изменений в порядок выдачи аттестатов был поставлен в начале января 2020 года. В частности, в рамках разработки проекта документа было предложено ввести новую оценку "зачтено".

Напомним, 27 января 2019 года вступил в силу новый Порядок заполнения, учёта и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов. Он предполагал дополнительные требования для получения аттестата с отличием и уточняет записи названий некоторых предметов.

http://ug.ru/news/29838

По информации r egulation.gov.ru
Фото Марии Голубевой

Проект нового порядка выдачи школьных аттестатов; школа; аттестат; правила; 2020

Куда поступить с базовой математикой?

passiflora — Tue, 28 Jan 2020 06:19:17 GMT

ЕГЭ по математике разделён на 2 уровня: базовый и профильный.

ЕГЭ по математике на профильном уровне придется сдавать тем, кто планирует поступать в вузы на специальности, где математика является, соответственно профильной – главной, основной. На те специальности, где математика входит в перечень вступительных испытаний, поступить можно будет только с результатами профильного ЕГЭ по этому предмету. Это в основном, направления подготовки, связанные с техникой, технологиями и естественными науками. Хотя для поступления на некоторые гуманитарные специальности тоже требуется ЕГЭ по математике (профильной). Это, например, Психология, Менеджмент, Управление персоналом, Сервис, Социология, Кинооператорство и другие.

Базовый ЕГЭ по математике придуман, в общем-то, для тех, кто с математикой не дружит и не планирует дружить в дальнейшей жизни. То есть даже самых положительных результатов ЕГЭ по математике на базовом уровне хватит только для того, чтобы получить аттестат. Результаты «базы» не переводят в стобалльную систему. Их переводят в традиционную пятибалльную, чтобы просто вписать эту оценку в аттестат. А аттестата достаточно только для поступления в колледж или техникум. Но! Если дополнительно сдать еще и несколько ЕГЭ (минимум два) по другим предметам (русский язык не считается) и набрать достаточное количество баллов или хотя бы преодолеть минимальный порог, то шанс поступить в вуз появится. Однако для поступления на бюджет сумма баллов по всем необходимым ЕГЭ должна быть около 200.

В вузах есть такие специальности, для поступления на которые математика не требуется. Это в основном гуманитарные и медицинские направления подготовки. Например, Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, Медицинская биохимия, Медицинская биофизика, Ветеринария, Юриспруденция, Культурология, Таможенное дело, Социальная работа, Религиоведение, Востоковедение и африканистика, Международные отношения, Туризм, Филология и многие другие.

Все их можно отыскать в Перечне вступительных испытаний в вузы.

А вот для поступления на направление подготовки Таможенное дело в некоторые вузы достаточно лишь результатов ЕГЭ по русскому языку и обществознанию. Но в таком случае абитуриентам придется проходить еще и дополнительное вступительное испытание. Чаще всего – по физической подготовке.

Источник: «Моё образование». При использовании материала ссылка на статью обязательна.

1 февраля 2020 года заканчивается прием заявлений на сдачу ЕГЭ

passiflora — Tue, 28 Jan 2020 00:39:06 GMT

1 февраля 2020 года заканчивается прием заявлений на сдачу ЕГЭ

Для выпускников прошлых лет прием заявлений производится в МКУ РУО, кабинет 11, по адресу г. Ленск, ул. Чапаева, д. 60,

При себе необходимо иметь: паспорт, аттестат, диплом, для студентов ГБПОУ ЛТТ - справка с места учебы.

ФИПИ: При подготовке к ЕГЭ по иностранному языку важно повторить базовую грамматику

passiflora — Wed, 22 Jan 2020 03:27:21 GMT

ФИПИ: При подготовке к ЕГЭ по иностранному языку важно повторить базовую грамматику

Участники ЕГЭ по иностранным языкам, в первую очередь, по английскому языку (их абсолютное большинство), показали хорошие результаты в 2019 году. Содержательный анализ результатов ЕГЭ по английскому языку показывает, что все разделы экзаменационной работы были выполнены несколько лучше, чем годом ранее. Сложности участники экзамена испытывают с выполнением заданий разделов «Письмо» и «Говорение», а также допускают грамматические ошибки. Серию публикаций от специалистов Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) продолжает обзор методических рекомендаций по итогам анализа результатов ЕГЭ-2019 по иностранному языку.

В 2019 году вырос средний балл участников ЕГЭ по английскому языку, увеличилось число выпускников, получивших от 80 до 100 баллов, уменьшилось число тех, кто не набрал минимальный балл. Увеличение доли высокобалльников можно объяснить изменением в разделе «Письмо»: в 2019 году в задании 40 (развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения «Мое мнение») предлагалось две темы на выбор. Однако, как и в предыдущие годы, задания с развернутыми ответами (разделы «Письмо» и «Говорение») были выполнены хуже, чем задания на аудирование, чтение и лексико-грамматические.

Наиболее высокие результаты выпускники показали при выполнении заданий по аудированию. Следует отметить в этой связи, что раздел «Аудирование» на ранних этапах введения ЕГЭ вызывал наибольшие трудности, сейчас же он выполняется лучше всех других разделов. Это показывает положительное влияние ЕГЭ на процесс обучения и усиление его практико-ориентированности. Очевидно, что владение иностранным языком предполагает, в первую очередь, понимание устной речи на изучаемом языке. Для части выпускников остается сложным выполнение заданий раздела «Письмо»: здесь результаты заметно ниже результатов выполнения заданий других разделов, что свидетельствует о недостаточно развитых навыках письменной речи. С заданием 40 выпускники со средним и низким уровнем знания языка не справляются или получают низкие баллы. Они не понимают и не могут показать проблемный характер предложенных тем, многие не до конца понимают смысл задания в силу недостаточности своего лексического запаса. Заметно стремление выхватить из формулировки темы какое-то знакомое слово либо произвольно и неверно интерпретировать значение незнакомого слова и написать на этой основе некий текст, имеющий мало общего с предложенной темой и поставленной коммуникативной задачей. Чтобы успешно выполнить это задание, важно правильно понять его смысл, спланировать свое письменное высказывание и построить его без нарушений логики.

Более низкие результаты выполнения письменных заданий свидетельствуют и о недостаточном уровне развития языковых умений: владении лексикой, грамматикой, орфографией. Это подтверждает и анализ выполнения заданий раздела «Грамматика и лексика». В целом результаты выполнения заданий этого раздела вполне удовлетворительные, и они улучшаются из года в год. Вместе с тем, приходится признать, что большинство ошибок в заданиях базового уровня 19-25 на проверку грамматических навыков являются устойчивыми и ежегодно повторяются в работах участников. В первую очередь, к ним отнесем ошибки на употребление местоимений, на использование степеней сравнения прилагательных, форм неправильных глаголов. Этот грамматический материал изучается в начальной школе. По-видимому, в основной и средней школе следует уделять больше внимания повторению и отработке базовой грамматики на основе более сложных текстов расширенной тематики. В ряде случаев участники экзамена делают ошибки, потому что не понимают грамматической структуры предложения и не понимают разницы между грамматикой и словообразованием.

http://ege.edu.ru/ru/news/News/index.php?id_4=27395

ЕГЭ - материалы для подготовки.

passiflora — Mon, 20 Jan 2020 06:18:58 GMT

Демонстрационные варианты. >>>ОТКРЫТЬ>>>

Открытый банк заданий ЕГЭ. Внимание! Новая версия "Открытый банк заданий ЕГЭ" функционирует в тестовом режиме. (По техническим вопросам работы банка просьба обращаться на электронный адрес: tarnum@fipi.ru) >>>ОТКРЫТЬ>>>

В целях предоставления выпускникам дополнительной возможности подготовиться к единому государственному экзамену на сайте ФИПИ публикуется по одному варианту КИМ, использованных для проведения ЕГЭ досрочного периода 2019 года, по 15 общеобразовательным предметам. >>>ОТКРЫТЬ>>>

Утверждено расписание ВПР

passiflora — Wed, 15 Jan 2020 02:01:21 GMT

Расписание ВПР скачать

ФИПИ опубликовал расписание Всероссийских проверочных работ 2020 года. Их напишут более 5,5 миллионов учеников 4, 5, 6, 7, 8, 10 и 11 классов. Кстати, ученики 8 класса будут писать ВПР впервые.

Теперь проверочные работы школы смогут писать в разные дни, а не в один, как это было раньше. Например, для четвероклассников ВПР по русскому языку может пройти во вторник и четверг в промежутке с 30 марта по 3 апреля или с 6 апреля по 10 апреля. Пятиклассники в этих же временных промежутках будут писать контрольные по истории и биологии, семиклассники — по русскому и иностранному языкам, обществознанию, биологии. «Плавающим» будет график ВПР для всех классов, кроме восьмого.

В Рособрнадзоре отметили, что такая подвижность графика сможет снизить нагрузку на педагогов, которым придётся проверять сразу много работ, а ещё «разойтись» со школьными каникулами.

Другое нововведение: для каждой школы пакет заданий для ВПР будет генерировать автоматически, что сделает контрольные, «утекшие» в интернет, совершенно бесполезными для сдающих. Кроме того, легче будет отследить человека. выложившего материалы в сеть. Исключение, опять же, составит восьмой класс, пишущий ВПР впервые — для них тесты будут составляться вручную. Для каждого класса и по каждому предмету в ВПР будет 4 варианта.

Напомним, что, по замыслу Федерального института оценки качества образования, результаты ВПР не должны влиять ни на годовые оценки учащихся, ни на зарплаты учителей. Подчёркивается, что ВПР - это просто мониторинг, который показывает качество преподавания в школе.

https://russiaedu.ru/news/stalo-izvestno-raspisanie-vpr-v-2020-godu